教育隨筆丨筑夢與尋夢
作者：本站來源：國際學校大全網時間：2017-08-08 13:43:28
夏日炎炎，師生大都已離?；丶疫^暑假，但西外高中國際部的學生筑夢社團，已經連續幾年利用暑期去云貴貧困山區的學校，用自己平時的公益籌款，替當地的孩子們設計、裝修、搭書架······建起了一個個小圖書館。很為這些西外孩子們的愛心及幾年的堅持所感動，這才是國際課程中最重要的教育內涵。
確實，西外辦學十二年來，也像所有學校一樣，面臨著考試、升學及學業上方方面面的很大壓力，我們還有余力去做與升學與考試并無直接關聯的事嗎？這些與卷面知識考點并無關系的活動與課程，在一個愈來愈現實并充滿生存競爭的現實世界里，還值不值得做？
西外師生每學期的大小行走課程，每年的“小蜜蜂公益項目”，筑夢社團及其他師生所組織的各種公益計劃及活動，要占用不少時間、資源及精力。甚至會影響正常的教學進度和師生對學業成績的關注重視度。這些從表面上看，不僅會影響學校發展的短期利益，甚至還要冒一定的風險，如師生在行走路上，扶貧支教途中的安全健康，都是讓人“壓力山大”。走還是不走，鼓勵提倡還是限制少做？這對每一個教育人的內心深處，都是一種兩難的“拷問”。
不要告訴我，這很好回答，但真做起來，校長、師生、家長都得有擔當。當我們未成年的孩子們，盡管有帶隊的老師，在戈壁灘上行走，在內蒙草原上植樹、騎駱駝，在貧困山區學校做小老師，在壺口瀑布看黃河觀歷史，黃帝陵前尋祖問宗找認同、在陜北窯洞里面悟人生······但路上有多少老師的不眠之夜及高強度的體力與精神的付出。
真正的教育，不僅是書本和傳統課堂的教學，而是要替學生“筑夢”與“尋夢”，當西外師生們站在高聳入云的酒泉衛星發射塔下，民族千年的飛天夢也成了每一位青春少年的人生夢。
當西外學生筑夢社團在山區小學將自己設計的小圖書館方案，通過粉刷，畫墻，裝修等一系列的勞動，最終將帶去的所有圖書放置在自己拼裝起來的新書架上，讓山區的孩子們，人生第一次有了可以靜心閱讀的空間，這一剎那，無論是行走千里的西外孩子們和當地的孩子們，都會在他們稚嫩的心靈中，筑起了對人生最初也最美好的夢想！筑夢與尋夢，應是我們教育最深層的內涵。
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