濰坊高新國際學(xué)校簡介
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時間：2017-09-14 10:06:32
濰坊高新國際學(xué)校建于2011年，是濰坊市和高新區(qū)政府為了吸引外資、優(yōu)化引進高端技術(shù)人才的軟環(huán)境，專門研究成立的一所九年一貫制國有民辦高端國際學(xué)校。是山東省首家IB學(xué)校，中國教育科學(xué)研究院選課走班示范學(xué)校，中美教育中心國際生交流學(xué)習(xí)基地，濰坊市教育局批準(zhǔn)的首家辦學(xué)體制綜合改革試點學(xué)校，濰坊市教育國際化窗口示范學(xué)校，濰坊市中小學(xué)生成長導(dǎo)航站研究基地，山東省首家校園新媒體實踐基地。
學(xué)校文化
1. 校訓(xùn)：自昭明德 功崇惟志
“自昭明德”取義為：自覺自愿地弘揚光明正大的君子品德，為孩子指明人生前進方向，增添驅(qū)動自身發(fā)展的動力；“功崇惟志”指的是：要建樹偉大的功業(yè)，原于偉大的志向，引導(dǎo)孩子樹立遠大的人生目標(biāo)，并將今天的實踐植根于偉大的理想之中。
2. 校風(fēng)：知行合一 日進日新
知是行的前提，行是知的價值。每個人能夠?qū)⒍玫牡览碜杂X運用于實踐，從而實現(xiàn)自我鞭策，就能夠做到天天進步，通過日積月累的修行，也就能夠到達人生的至善境界。
3. 教風(fēng)：厚德博學(xué) 責(zé)任創(chuàng)新
有德的教師才能開創(chuàng)道德的事業(yè)，博學(xué)的教師才能培育智慧的學(xué)生。有責(zé)任心的教師才有創(chuàng)新的動力，才能做到厚德博學(xué)。創(chuàng)新型的教師，才能將厚德與博學(xué)有效地運用于教育實踐，并擔(dān)負(fù)起為國育才的責(zé)任。
4. 學(xué)風(fēng)：樂學(xué)敏思 篤正向善
樂學(xué)是會學(xué)的前提，會學(xué)是敏思的保障。樂學(xué)敏思獲得的智慧用于正義善舉，方能成為國家的棟梁、民族的脊梁。篤正向善成為樂學(xué)敏思的動力，樂學(xué)敏思積蓄篤正向善的能量。
學(xué)校理念
辦學(xué)目標(biāo)：
堅守為國育才的追求，開放時代教育的視野，確立省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的目標(biāo)，本著一年打基礎(chǔ)、兩年大發(fā)展、三年創(chuàng)名校、四年建集團的發(fā)展思路，把學(xué)校建成高起點、高品位、國際化、集團化的全國名校。
辦學(xué)理念：
個性化教育 多元化發(fā)展 人性化管理
管理理念：
民主 科學(xué) 法制 創(chuàng)新
三風(fēng)一訓(xùn)：
（1）校訓(xùn)：胸懷祖國 放眼世界
（2）校風(fēng)：自主 自由 博學(xué) 博愛
（3）教風(fēng)：用心干事業(yè) 用情做教育
（4）學(xué)風(fēng)：自主 互助 探究 實踐
課程設(shè)置
學(xué)校依據(jù)《九年義務(wù)教育課程方案》，制定《國際學(xué)校課程實施方案》，構(gòu)建國際化的九年義務(wù)教育課程體系。
國家課程：
小學(xué)：品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐活動。
初中：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動。
國際課程：國際文化研究、國際禮儀、英美國家課程、港臺經(jīng)典文化課程。
地方課程：傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、安全教育、生命教育等。
校本課程：心理健康教育，人生規(guī)劃教育，演講與口才，世界自然、歷史、文化、建筑等課程。
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